La escritura científica es una habilidad fundamental para comunicar los resultados de la investigación de manera efectiva. Un dicho común dice que: “No puedes decir que has completado un proyecto de investigación si no lo has publicado”. A pesar de la importancia de escribir y publicar para los científicos, sólo un 5% de los investigadores adquieren una instrucción formal en escritura científica (Lindsay 2011; Belcher 2019). En este taller los participantes desarrollarán habilidades prácticas que les permitirán redactar un artículo científico de manera efectiva. A lo largo del curso, se examinarán los principios de la redacción científica, incluyendo la estructura de un artículo, la claridad en la presentación de datos y la importancia de un lenguaje preciso. También, se abordarán temas como la revisión por pares, la elección de revistas adecuadas y estrategias para responder a los comentarios de los revisores.

Enfoque y objetivo:
Adquirir las siguientes herramientas para la presentación de su proyecto de investigación:

a) Formulación de preguntas, objetivos e hipótesis.

b) Escritura de un borrador de un artículo científico.

c) Elección de una revista adecuada.

d) Responder a los revisores como parte del proceso de publicación.

CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES AL CONCLUIR EL CURSO:

Al finalizar esta actividad, el participante habrá preparado y/o concluido un artículo científico con una estructura acorde a los lineamientos proporcionados en el taller.