Educación Continua IGL

Curso

Procesos litosféricos

Curso práctico: Fundamentos de la identificación de minerales por difracción de rayos x

Instituto de Geología, UNAM

El Laboratorio de Difracción de Rayos X es uno de los laboratorios más antiguos del Instituto de Geología. En la actualidad forma parte del LANGEM (Laboratorio Nacional de Geoquímica y Mineralogía de la UNAM). Cuenta con dos equipos de Difracción de Rayos X de última generación, software y bases de datos actualizados y personal calificado para desempeñar con profesionalidad la docencia en el área de la Difracción de Rayos X.

En este curso se abordarán conceptos básicos sobre la difracción de rayos X, la producción y detección de la radiación X, la instrumentación requerida para las medidas de difracción y el procedimiento para identificar fases minerales a partir de difractogramas. Asimismo, se explicarán los fundamentos de la preparación, montaje y medición de muestras, y se introducirán de manera breve las diferentes metodologías para realizar análisis semicuantitativos y cuantitativos. Los participantes podrán observar el proceso de identificación de las fases cristalinas en muestras geológicas mediante software especializado.

Objetivo:

Proporcionar a los asistentes conocimientos prácticos sobre la técnica de la difracción de rayos X en polvo. En el curso se revisarán las posibles aplicaciones de la técnica en diferentes ámbitos, con especial énfasis en las Ciencias de la Tierra.

Conocimientos y habilidades al concluir la actividad:

Al finalizar el curso, los participantes conocerán los principios básicos de preparación, medición e identificación automática de muestras geológicas mediante dicha técnica.

Perfil del participante:
El curso está dirigido especialmente a profesionales o a estudiantes de licenciatura o posgrado con conocimientos básicos de mineralogía y cristalografía. Se requiere un conocimiento básico-intermedio del idioma inglés.

Requisitos para aprobar el curso:

Cumplir con el 100% de la asistencia.
Completar los ejercicios propuestos.
Mostrar participación activa.

TEMA 1: REVISIÓN CONCEPTOS BÁSICOS DE LA DIFRACCIÓN DE RAYOS X (DRX) [1 hora]

Principios básicos de la DRX. La ley de Bragg.
Identificación de fases cristalinas mediante la interpretación manual de difractogramas.

TEMA 2: PREPARACIÓN, MONTAJE Y MEDICIÓN DE MUESTRAS POR DRX [2.5 horas]

Equipos de Difracción.
Preparación de muestras.
Montaje de muestras.
Medición de muestras.

TEMA 3: IDENTIFICACIÓN AUTOMÁTICA DE MINERALES POR DRX [2.5 horas]

Repaso de los pasos en la identificación automática de un difractograma.
Identificación mineralógica de las muestras medidas durante el curso.
Ejercicio de identificación de una muestra monominerálica.
Ejercicio de Identificación de los minerales de una roca.

Referencias bibliográficas recomendadas:

-Carretero, M.I., Pozo, M., 2007, Mineralogía aplicada: Salud y Medio Ambiente: Madrid, Editorial Thomson.

-Guinebretière, R., 2007, X-Ray Diffraction by Polycrystalline Materials: London, ISTE, 384 p.

-Sumner, T., 2014, Dazzling History: Science, 343(6175), 1092–1093. https://doi.org/10.1126/science.343.6175.1092

-Suryanarayana, C., Norton, M.G., 1998, X-Ray Diffraction: A Practical Approach: New York, Springer. https://doi.org/10.1007/978-1-4899-0148-4

-Waseda, Y., Matsubara, E., Shinoda, K., 2011, X-Ray Diffraction Crystallography: Introduction, Examples and Solved Problems: Berlin, Springer-Verlag. https://doi.org/10.1007/978-3-642-16635-8

Dra. Teresa Pi Puig
Instituto de Geología, UNAM

M. en C. Cynthia del Carmen Bermúdez Chávez
Instituto de Geología, UNAM

Erevan Rosas

Me pareció muy buena la práctica, las especialistas dominan y transmiten muy bien su conocimiento y procuran que nosotros entendamos preguntando constantemente si seguimos entendiendo, atienden y resuelven dudas amablemente. Me hubiese gustado hacer más cosas prácticas, algún ejercicio en ese momento que rectifique el entender lo explicado y depurar posibles errores conceptuales, también ejercitar más la interpretación de resultados en distintos casos

Carlo Josué Gómez

Me gustó, sentí que el ambiente y el laboratorio estaban bien equipados para aprender la técnica, las profesoras están bien preparadas y saben explicar su tema de especialidad

Yamil Abdiel Ramírez Díaz

Muy enriquecedora para mi, me ayudó al refuerzo de los conocimientos que he adquirido trabajando con la Dra. Pi

Iván Alejandro Naranjo

Todo muy bien, excelentes instructoras, ojalá hagan una versión del curso más extensa y detallada.

Karla Guadalupe González

Me gustó mucho la experiencia de visitar el laboratorio, ver el montaje de las muestras, conocer el equipo y el software para la identificación de los minerales. Tal vez una sugerencia sería que la entrega de las muestras sea un día anterior para agilizar la demostración del montaje (cuando sea posible, porque entiendo que hay veces que vienen de lejos), y que se tenga bien identificado el aforo del laboratorio, aunque para mí no hubo problema por la cantidad de personas.

Luis Antonio Hernandez

Gracias a esa practica mis conocimientos ahora son mas extensos en las ramificaciones a lo que quiero dedicarme o aplicar en investigaciones futuras.

Miguel Pérez

La práctica fue muy ilustrativa y me permitió comprender algunos de los fundamentos de la técnica aplicada a la identificación de minerales. En mi opinión, me interesaría tomar un curso con más sesiones para profundizar en el tema y aplicarlo a más ejemplos.

Maritza Arias

Fue una muy buena practica, me gusto la parte de la practica con muestras reales y los procesos de pretratamiento para las arcillas. Me gustaria que el curso tambien abarcara la parte teórica, quizá podria ser un dia practico y otro teórico.

Joseph Tadeo Almazan

Me pareció una práctica muy buena, aprendí mucho y resolvieron mis dudas con respecto a a la técnica que se ocupa en el laboratorio.

Con respecto a los ayudantes, me parece oportuna su presencia para facilitar el trabajo pero luego hablaban cuando la Dra. Pi estaba explicando algo y es molesto, sería bueno que eso lo mejoraran.

Amairany Hernandez

Buen curso, pero no me gusto que solo pudieran participar con el software las personas que traían su muestra y los demás no, en lo personal a mi no me informaron que podía llevar muestras al curso y sentí que justo esa parte tardo mucho. La Dr. explica muy bien. Ojala fueran menos personas porque también siento que eso hace que el curso no sea muy integral para todos.

Gustavo Jaimes

Considero que hizo falta una revisión teórica previa mediante un curso por zoom y culminar con la experiencia práctica. Quizá agregar una sesión previa para preparación de muestras y más tiempo para el conocimiento del software de identificación.

$1,730.00 mxn

Participantes
nacionales

Estudiantes: $350 mxn

Académicos: $750 mxn

Profesionales: $1,730 mxn

*La UNAM se reserva el cambio de fecha de la actividad en función del cupo mínimo

Nivel Intermedio

6 horas
Viernes. De 9:00 a 15:00 horas CDMX

21 ago 2026
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Presencial

Cupo: Máximo 20 participantes

3 Temas

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